考后一个多月,在紧张的等待中P1考试成绩终于出来了,当得知通过了的时候,心情还是很兴奋的。虽然分数并不高,也算险过(380分),但还是给自己学习P2一定的鼓励和信心。一颗悬着的石头终于落了地。

 

 

  考完试出来后,大家都在兴奋着聊着考题,谈论着难易程度,时间紧凑与否,有的对自己这次的成绩很满意,有的则做好了再次接受杨老师洗礼的准备。对于能否通过我其实并没有把握,P1考试的时间很紧张,把能解决的选择题和简答题做完就还剩半个小时交卷了,草草的检查一遍再加上涂卡的时间便更所剩无几了,有好几道选择题是随便涂上去的,现在想想能通过这次考试主要是因为简单题答得比较好。

 

  回顾自己P1的学习历程,最重要的学习体会就是上课的时候一定要认真听老师的讲解,同时把握好做题的节奏,当然课外学习的自主性也很重要。哪怕不是跟随班上学员的学习节奏,也要有自己的学习计划。

 

  由于上课期间正值公司审计,周末经常加班没有时间听课,做题的时间就更不用说了。每天看着学习群里面大家聊得很专业和积极,便觉得自己有很多的进步和学习的地方,但也知道大家的时间也是抽挤出来的。眼看已经3月份了,我的书还没有看,思维导图还没有做,课后留的几百道题更没有点开。考试已经报了名,于是我向公司请了假,专门停下来准备考试。时间并不充裕,便给自己定了一个简单的计划:听一遍课堂的讲解;跟着讲义看一遍书;把课后的习题做完;能背诵的简答题基本掌握。

 

  家里的环境对于看书相对安逸加上自制力待修炼,于是便去了附近的学校。按照杨老师课堂的讲解重点,自己分配出每章节相应的时间,讲义和课本一块看很容易理解,也加深了记忆,就这样差不多半个月过去了。接下来的时间便是系统的做题时间,班主任留的每章节对应的题以及往年试题,每天合理的分配题量,差不多也需要半个月。网上的题目并没有足够的时间做,加上还有大量的简答题要记忆,便放弃了。简答题的记忆伴随做题一起,每天做题累的时候,便开始记忆一些杨老师讲的重点。现在想想,大脑真的是需要激发的。那段时间每天差不多要背15-20道简答题,整个时间段的重点就是考试,所以路上,等车,就连睡觉不是杨老师的录音就有可能是想着哪段概念入眠。

 

  考试的时候简答题还算可以,并没有太多下笔的痛感和过多的时间思考,纯概念的题有的可以拿来直接用。让人纠结不安的是选择题(之前做过的题库有重复的提型,所以做题真的很重要)。题量很大,很多计算。但P1考试的难度并没有想象中的难,但对于基础知识需要做到扎实掌握,平时多看几遍书,课后习题达到掌握的程度,否则到考场的时候就比较容易难过了。

 

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